Was ist prüfungsrelevant?
Der Prüfungsstoff ist durch die offiziellen Lernziele klar eingegrenzt. Diese Übersicht zeigt, welche Inhalte gemäss den offiziellen Lernzielen für Foundation und Advanced prüfungsrelevant sind.
Geltungsbereich
Was gehört zum Prüfungsstoff – und was nicht?
Prüfungsrelevant
- HERMES-Projektmanagement und seine Methodenelemente
- Inhalte des HERMES-2022-Referenzhandbuchs Projektmanagement
- Schnittstellen zum Programmmanagement aus Projektsicht
- Schnittstellen zur agilen Lösungsentstehung aus HERMES-Sicht
- Fortwährende Planung, Steuerung und Führung der Lösungsentstehung
- HERMES-Entscheide und HERMES-Ergebnisse
Nicht prüfungsrelevant
- HERMES-Programmmanagement als eigene Methode
- Vorlagen, Leitfäden und weitere Hilfsmittel als eigenständiger Lernstoff
- Scrum, SAFe, Kanban oder andere agile Methoden im Detail
- Proprietäre agile Rollen, Prozesse, Rituale und Artefakte
- Methodenwissen ausserhalb der in den Lernzielen bezeichneten Schnittstellen
Foundation · Ausgabe Dezember 2025
Vier offizielle Lernziele – Gewichtung der Foundation-Prüfung
Foundation prüft grundlegendes Wissen und Verständnis. Mit 30 % bilden die Grundlagen den grössten Einzelblock; die übrigen 70 % verteilen sich auf Szenarien, Module und Projektorganisation.
Grundlagen HERMES
Lernziel F-LZ1 in der Prüfungsdiagnose
Methodenverständnis und Zusammenspiel der HERMES-Methodenelemente.
- Methodenaufbau, Referenzhandbuch und Big Picture
- Projektlebenszyklus, sechs Phasen, Meilensteine und Quality Gates
- Ergebnisse, Aufgaben, Module, Rollen und Szenarien
- Sizing, Tailoring sowie klassische und agile Vorgehensweise
- Hinweise zur Anwendung, Governance, Nachhaltigkeit, Reporting und Planung
Standardszenarien
Lernziel F-LZ2 in der Prüfungsdiagnose
Dienstleistung/Produkt Entwicklung und Dienstleistung/Produkt Adaption.
- Anwendungsbereich und Abgrenzung von Entwicklung und Adaption
- Enthaltene Module und Modulteile
- Klassische und agile Projektorganisation
- Verantwortliche Rollen sowie Zweck und Einsatz der Checklisten
Ausgewählte Module
Lernziel F-LZ3 in der Prüfungsdiagnose
Vertieftes Wissen zu sieben Modulen in den beiden Standardszenarien.
- Projektsteuerung, Projektführung und Projektgrundlagen
- Beschaffung, Organisation, Produkt und Einführungsorganisation
- Zweck der Module sowie Zweck der zugehörigen Aufgaben
- Beschreibung der Ergebnisse, Phasenzuordnung und verantwortliche Rollen
Projektorganisation
Lernziel F-LZ4 in der Prüfungsdiagnose
Rollen, Verantwortlichkeiten und zulässige Rollenbesetzung.
- Klassische und agile Projektorganisation in der Lösungsentstehung
- Minimale Projektorganisation während der Initialisierung
- Zusammenspiel von Auftraggeber, Projektleiter und Anwendervertreter
- Grundsätze der Rollenbesetzung, Partnergruppen und unzulässige Personalunionen
Foundation
Ausdrücklich nicht prüfungsrelevant
- Unterschied zwischen Projekt und Tagesgeschäft
- Allgemeiner Nutzen von HERMES in der Projektabwicklung
- Einordnung gegenüber anderen Projektmanagementausbildungen und -methoden
- Inhalt der einzelnen Checklisten und ihrer konkreten Prüfpunkte
- An der Ergebniserstellung beteiligte Rollen im vertieften Modulblock
- Erstellung individueller Szenarien im Online-Tool – mit 0 % gewichtet
Bei Checklisten bleiben Ergebnisbeschreibung, Zweck, Einsatz als Unterstützung von Entscheidungsaufgaben und ihre Bedeutung als Quality Gate relevant.
Advanced · Ausgabe November 2025
Sechs offizielle Lernziele – HERMES-Wissen anwenden und Projektsituationen beurteilen
Advanced setzt das Foundation-Wissen, die HERMES-Methodenelemente und die Hinweise zur Anwendung voraus und verlangt deren Anwendung auf konkrete Projektsituationen.
Offizielle Gewichtung der Lernziele
Advanced
Was du für Advanced können musst
- Praxissituationen beurteilen und begründete Schlussfolgerungen ziehen
- Rollen, Verantwortlichkeiten und Zusammenarbeit bewerten
- Studie, Projektmanagementplan und Durchführungsauftrag beurteilen
- Terminplanung, Abhängigkeiten, Meilensteine und Quality Gates anwenden
- Risiken, Qualitätssicherung, Änderungen und Reporting analysieren
- Projektorganisation und Zusammenspiel mit der Stammorganisation bewerten
- Beschaffungssituationen und den Einbezug von Vorgabestellen beurteilen
- Mangelhafte Phasen- oder Releaseberichte erkennen und verbessern
- Anforderungen sowie klassische, agile und hybride Lösungsentstehung beurteilen
- Governance, Nachhaltigkeit und den Anwendungsfall Planung anwenden
Organisatorischer Prüfungsstand
Prüfungsformat und aktueller Stand
Die aktuellen Angaben zu Prüfungsformat, Zertifizierungsstelle, Dauer, Bewertung, Hilfsmitteln, Terminen und Buchung findest du unter «Prüfungsinfo». Dort steht auch, wann der organisatorische Stand zuletzt geprüft wurde.
Prüfungsinfo ansehen →Lernfokus von HERMES 22 Academy
Die 22 Themenbereiche für deine Prüfungsvorbereitung
Jede Frage in HERMES 22 Academy gehört zu genau einem dieser Themenbereiche. Sie sind die mittlere Ebene der Prüfungsdiagnose: darüber stehen die offiziellen Lernziele mit ihrer Gewichtung, darunter die Prüfungselemente als feinste Einheit. Die Einteilung ist eine redaktionelle Lernstruktur von HERMES 22 Academy – kein zusätzlicher offizieller Prüfungsplan.
- Grundlagen HERMES
- Referenzhandbuch & Big Picture
- Projektlebenszyklus & Phasenmodell
- Meilensteine & Quality Gates
- Aufgaben & Ergebnisse
- Module
- Rollen & Verantwortlichkeiten
- Projektorganisation
- Szenarien
- Tailoring & Sizing
- Projektinitialisierung
- Planung & Projektmanagementplan
- Projektsteuerung
- Projektführung
- Reporting & Entscheidungsaufgaben
- Qualitätssicherung & Abnahmen
- Risiken, Governance & Controlling
- Beschaffung
- Lösungsentstehung (klassisch / agil / hybrid)
- Organisation
- Nachhaltigkeit
- Projektabschluss
Wie die Prüfungsdiagnose darauf aufbaut
Die Diagnose ordnet jede Frage in vier Ebenen ein. Von oben nach unten wird sie feiner, von unten nach oben entsteht der Lernstand.
- LernzielVier prüfungsrelevante Lernziele bei Foundation und sechs bei Advanced – jeweils mit der offiziellen Gewichtung aus den Prüfungsvorgaben. Sie bestimmt, wie stark ein Lernziel in die Gesamtreife eingeht.
- ThemenbereichDie 22 Bereiche oben — jede Frage gehört zu genau einem.
- PrüfungselementDie feinste Einheit, etwa «Studie», «Projektmanagementplan» oder «Auftraggeber / Projektleiter / Anwendervertreter». Hier wird gemessen, hier wird geübt.
- FrageDie von dir beantworteten unterschiedlichen Fragen bilden die Datengrundlage für die fachliche Einschätzung von Lernzielen, Themenbereichen und Prüfungselementen.
Wann ein Prozentwert entsteht
Eine einzelne richtig beantwortete Frage hätte für sich betrachtet eine Trefferquote von 100 % — für eine belastbare Einschätzung deines Könnens reicht eine einzelne Frage jedoch nicht aus. Deshalb zeigt die Prüfungsdiagnose erst dann einen Prozentwert, wenn genügend unterschiedliche Fragen beantwortet wurden:
- 0–4 beantwortete unterschiedliche Fragen: «Zu wenig Daten» — kein Prozentwert.
- 5–9 beantwortete unterschiedliche Fragen: «Erste Einschätzung» — ein Wert mit dem Hinweis auf die noch geringe Datenbasis.
- Ab 10 beantworteten unterschiedlichen Fragen: «Belastbare Einschätzung».
Für die fachliche Einschätzung eines Prüfungselements ist massgebend, wie viele verschiedene Fragen du dazu beantwortet hast — nicht, wie viele Fragen es dazu gibt und nicht, wie oft du dieselbe Frage beantwortet hast. Eine Farbe bekommt ein Prüfungselement, sobald ein Prozentwert entsteht — also ab der ersten Einschätzung. Grau heisst: hier gibt es noch keine Aussage.
Nicht dasselbe wie die Prüfungsreife: Diese Schwellen sagen, ob ein Prüfungselement fachlich beurteilbar ist. Die Prüfungsreife wird darüber hinaus pro Zertifizierungslevel berechnet und berücksichtigt neben den Lerndaten die gewerteten Prüfungssimulationen des jeweiligen Levels. Foundation, Advanced Teil 1 und Advanced Teil 2 werden dabei separat beurteilt.
Zu deiner PrüfungsdiagnoseNachprüfbar und aktuell
Offizielle Grundlagen
Diese Seite basiert auf den offiziellen Lernzieldokumenten für HERMES 2022 Foundation und Advanced sowie den öffentlichen Informationen der Bundeskanzlei, von HERMES Online und TÜV SÜD.
Direkt verfügbar
Offizielle Lernzieldokumente herunterladen
Die beiden PDFs stehen lokal in HERMES 22 Academy zur Verfügung.
- Lernziele HERMES 2022 Foundation – Ausgabe Dezember 2025
- Lernziele HERMES 2022 Advanced – Ausgabe November 2025
- Bundeskanzlei – Ausbildung und Zertifizierung
- HERMES Online – Referenzhandbuch und Downloads
- TÜV SÜD – HERMES Foundation
- TÜV SÜD – HERMES Advanced
- TÜV SÜD – offizielle Downloads und Musterprüfungen